Hermann Schmidt · TeamProfi Schule

Ich begleite Schulklassen in Phasen, in denen das Miteinander besondere Aufmerksamkeit braucht: beim Ankommen in einer neuen Gruppe, bei Konflikten und Ausgrenzung oder wenn Unterricht durch dauerhafte Unruhe belastet wird.

Mein Anspruch ist keine kurzfristige Beschäftigung, sondern eine Intervention, die für Kinder, Jugendliche und Lehrkräfte im Schulalltag weiterwirkt.

Systemische PerspektiveIch schaue auf Muster, Rollen und Ressourcen der gesamten Gruppe – nicht nur auf einzelne Auffälligkeiten.

Handlungsorientiertes LernenKooperation, Kommunikation und Verantwortung werden in konkreten Aufgaben erlebt, reflektiert und eingeübt.

Passgenauer ProzessVorgespräch, Training und Transfer orientieren sich an Ihrer Klasse und an klar vereinbarten Zielen.

Individuell statt Schema F

Jede Klasse erhält ein eigenes Konzept. Dazu klären wir vorab Ausgangslage, Ziele und Rahmenbedingungen. Während des Trainings bleibt genug Raum, um auf das zu reagieren, was in der Gruppe tatsächlich sichtbar wird.

Unverbindliches Erstgespräch vereinbaren